知識培育庫(I)
外部知識和作法,持續輸入解決現在的難題,
透過
🌱
、 ☀️
、 🌳
狀態,確認是否以內化成為自己的智慧。
🌱:剛收藏進來,小芽萌生。
☀️:已經排進行動任務,持續培育。
🌳:已經寫進專案知識庫,成為自己知識森林的一棵樹。

小島老師知識培育庫(I)
解決的問題?
知識培育狀態
給我的啟發?
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專案項目
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跟Google Classroom比起來多了點『人味』因為不是一直對著機器教室上傳作業而已可以看到其他同學的作業 發揮同儕學習的作用 也有敦促效果(👍👍👍棒棒)
☀️
Line官方帳號是傳遞訊息1對多或1對1討論方便 而且群發訊息有限制數量
與Line官方帳號不同 建立自主學習 Line社群 可以達到同學彼此互享交流目的 老師也可以在裡頭傳遞訊息及資源不會被限制群發數量
(成立社群不用加學生私人Line🤭)